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遼寧社會科學院召開學習貫徹習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話精神理論研討會
作者:來源:發(fā)布時間:2023年07月20日 點擊數(shù):

遼寧社會科學院召開學習貫徹習近平總書記

在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話精神理論研討會

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習近平總書記6月2日在北京出席文化傳承發(fā)展座談會并發(fā)表重要講話,講話具有高度的政治性、思想性、戰(zhàn)略性、指導性從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局戰(zhàn)略高度,對中華文化傳承發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題作了全面系統(tǒng)深入闡述,為包括宣傳思想文化戰(zhàn)線在內(nèi)的各條戰(zhàn)線擔負起新的文化使命、建設中華民族現(xiàn)代文明指明了方向。

2023年7月7日,由遼寧社會科學院主辦,歷史研究所和文學文化學研究所承辦的學習貫徹習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話精神理論研討會在遼寧社會科學院學術報告廳召開。會議由副院長梁啟東主持。

遼寧社會科學院8位專家學者從各自研究領域出發(fā),對習近平在文化傳承發(fā)展座談會上的講話進行了深入的闡釋。王惠宇認為應準確把握“兩個結合”基本內(nèi)涵,深化遼寧歷史文化研究,充分挖掘保護地方歷史文化,努力把遼寧歷史文化傳承好、發(fā)展好。王妮認為應當發(fā)掘和繼承遼寧優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,實現(xiàn)傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代創(chuàng)新的有機融合。孟繁勇回顧了百年來中國文化發(fā)展的歷史進程,提出在當代堅定文化自信,重視從傳統(tǒng)文化中汲取智慧實現(xiàn)古為今用。李帥對習近平總書記指出創(chuàng)新性是中華文明五大突出特性之一進行深入闡釋,提出應充分運用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源,探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新,實現(xiàn)新時代中華民族現(xiàn)代文明形態(tài)。朱昆認為只有全面深入了解中華文明的歷史,深刻認識中華文明的突出特性,才能更有效地推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展,更有力地推進中國特色社會主義文化建設,建設中華民族現(xiàn)代文明。李靜認為中國傳統(tǒng)文化模式中具備“自信”的基因,表現(xiàn)在語言符號系統(tǒng)的生成性、思維模式的整體性與“和”的價值觀,這些特質(zhì)讓中國文化具備靈活、適應、創(chuàng)新和兼收并蓄的能力。張儒婷強調(diào)要講好中華文明的故事,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“走出去”,讓中華民族現(xiàn)代文明跨越時空國界,為世界發(fā)展提供中國方法和中國經(jīng)驗。

主題發(fā)言后與會專家暢所欲言,展開討論。劉冬梅以文學地理學為理論基礎,提出重視地方文學研究。田雨認為應當重視對傳統(tǒng)文化的繼承和理解,在新的歷史條件讓其重新恢復勃勃生機,為當代文化建設服務。張潔認為文化是中華民族的底色底氣,要發(fā)展文化讓“文”光彩照人,令“化”行穩(wěn)致遠,從而實現(xiàn)中華文化的新業(yè)態(tài)。關亞新提出應探尋中華文化要注意多元一體的歷史發(fā)展特征,和國外文化的交流要注意同頻共振,實現(xiàn)文化間的耦合。陳志剛認為遼寧重視文化建設要加快地方文獻整理和相關數(shù)據(jù)庫建設。王春光認為要充分發(fā)揮遼寧的文旅資源優(yōu)勢,大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。劉書琪認為遼寧應大力進行文化傳播,特別是對具有鮮明地域的文化產(chǎn)品要進行廣泛宣傳。

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梁啟東副院長對研討會給予了充分肯定,他總結了此次研討會的三個特點:第一,主題鮮明。緊緊圍繞習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會發(fā)表重要講話,對文化傳承和文化建設這一重大問題進行了深入研討交流。第二,分析全面。從古今中外各方面汲取文化建設的歷史智慧,注重史論結合。第三,討論深刻。切中遼寧文化建設存在的不足,對未來遼寧文化發(fā)展有了長遠的規(guī)劃。他指出要注重守正創(chuàng)新,將文化建設與主題教育相結合;文化研究與地方經(jīng)濟社會發(fā)展相結合;將基礎研究與應用治理結合起來,充分發(fā)揮部門特色,積極為遼寧未來文化事業(yè)發(fā)展建言獻策。

會議要求,全院各部門要把學習貫徹習近平總書記重要講話精神作為重要政治任務,精心謀劃具體落實。要把學習貫徹習近平總書記重要講話精神與正在開展的主題教育緊密結合起來,綜合運用理論學習中心組學習、青年理論學習小組學習、集體交流研討、開展調(diào)查研究和個人自學等方式,深刻感悟習近平總書記的戰(zhàn)略思想,不斷深化鞏固學習成果,并把講話精神運用到實際工作中去。

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(歷史研究所、文學文化學研究所)

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